Sondages avec R
Savoir mettre en œuvre avec le logiciel R des méthodes classiques d’échantillonnage, d’estimation, de calcul de précision, de redressement et de traitement de la non réponse.
Connaissance des méthodes d’échantillonnage et d’estimation en sondage. Quelques notions sur le logiciel R sont préférables (formation R Initiation).
Concepteurs et responsables d’enquêtes statistiques souhaitant exploiter le langage R
La formation s’articule autour de trois axes : des rappels en sondage, les fonctions utiles en R et des mises en pratique.
La formation est axée sur l’utilisation des principaux packages de traitement de données d’enquête, tels que Sampling, développé par Yves Tillé et Alina Matei, le package ICARUS permettant de faire des calages sur marge. La formation met l’accent sur la mise en pratique et de ce fait, une connaissance, même sommaire, du logiciel R serait préférable. Par ailleurs, les notions théoriques en sondage seront rappelées brièvement.
Les méthodes d’échantillonnage
- Méthode du Cube
- Sondage aléatoire simple
- Sondage systématique
- Sondage à probabilités inégales
- Sondage stratifié
- Sondage à deux degrés
- Sondage équilibré spatialement
Les méthodes d’estimation et de redressement
- Estimateur de Horvitz-Thompson
- Estimateur post-stratifié
- Estimateur par le ratio
- Estimateur par la régression et estimateur par le calage
Les méthodes de calcul de précision
Les méthodes de traitement de la non-réponse
Moyens pédagogiques
- Exposé théorique de concepts
- Expérimentation
- Applications pratiques sur ordinateur
- Etude de cas concrets
- Échanges sur les pratiques et expériences des participants
- Exercices, quiz, forum etc.
Méthodes pédagogiques
