SCHÉMA DE L'ARTICULATION DES FORMATIONS EN STATISTIQUE
Toute personne produisant ou ayant besoin de comprendre, d'utiliser ou de diffuser de l'information statistique.
Niveau de mathématiques de l'enseignement secondaire et connaissances de base d'Excel.
Apprendre à organiser, traiter, analyser et présenter l'information, tel est l'objet de cette formation d'initiation à la statistique, construite à partir d'exemples pratiques. La formation a une orientation pratique forte : les après-midis et la dernière journée sont consacrés au traitement de données à l’aide d’Excel.
Les concepts de la statistique
Définitions : population, unité statistique, variables, modalités
Les différents types de variables : variables qualitatives, variables quantitatives
Construction de tableaux statistiques
Les graphiques
Variables qualitatives : diagramme en tuyaux d'orgue, diagramme circulaire
Variables quantitatives : diagramme en bâtons, histogramme, courbe cumulée
Autres représentations : notions d'échelle, diagramme triangulaire
Résumer l'information et choisir la caractéristique la plus appropriée
Caractéristiques de position : moyenne arithmétique, médiane, mode, autres moyennes, quantiles
Caractéristiques de dispersion : variance et écart-type, coefficient de variation, écart absolu médian, étendue, intervalles inter-quantiles
Boîte à moustaches (box-plot)
Étude de la concentration
Courbe de Lorenz, indice de Gini
Cas de synthèse (dernière journée)
Mise en œuvre sur micro-ordinateur des notions vues au cours des trois premières journées